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2006年度省级精品课程

建设项目申请书

 

 

 

        课 程 名 称          大学计算机基础

         课程层次(本/专)         专科

         课 程 类 型            理论课(含实践)   

         所属一级学科名称      计算机科学与技术

         所属二级学科名称     计算机应用技术

         课 程 负 责 人           张  林

         申 报 日 期           2005年5月12日

 

 

陕西省教育厅制

○○六年四月

 


 

 

填 写 要 求

 

一、    word文档格式如实填写各项。

二、    表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。

三、    涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。

四、    除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。

五、    本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。


 

1.  课程负责人情况

1-1

基本

信息

姓 名

张林

性别

出生年月

1968.8

最终学历

大学

  称

副教授

电 话

13992450305

  位

学士

  务

副主任

传 真

 

所在院系

计算机科学系

E-mail

Zlin002@163.com

研究方向

计算机基础教学,多媒体辅助教学研究

1-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

 

1、  近五年来讲授的主要课程

计算机文化基础 公共课 4学时/周 5届 300人;

大学计算机基础 公共课 4学时/周 2届 100人;

  计算机操作系统 专业课 4学时/周,3, 350人。

数据结构       专业课 4学时/周,2届,300人。

 

2、  承担的实践性教学

计算机文化基础实验 4学时/周 5届 300人;

大学计算机基础实验 4学时/周 3届 100人;

计算机操作系统实验 2学时/周 3届 350人;

数据结构实验       2学时/周 2届 300人;

 

3、  主持的教学研究课题

(1) 贫困地区信息技术与中小学课程整合模式的研究,学校,2005

 

4、  作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文

 (1) 21世纪规划教材,《计算机文化基础》(文科),冯博琴、张林等,陕西人民出版社,2003.6,

2)结合实际正确使用CAI课件,             《现代电子技术》2005.7,

3)大学计算机基础课程的改革与实践,         《商洛学院学报》2005.10,

4)浅谈多媒体教学的弊端,                   《教育技术咨讯》2006.5,

 

5、  获得的教学表彰/奖励

1)《中小学计算机教育面临的现状与对策》,获2001年省计算机学会优秀论文奖。

2) CAI课件《太极推手》,获2004年陕西省教工委多媒体课件大赛优秀奖。

 

3)《结合实际正确使用CAI课件》,获2005年陕西省信息技术学术交流会优秀论文三等奖。

1-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)

 

1、  近五年来承担的学术研究课题

1)大学物理计算机辅助教学实验系统的研究及应用,校内,2004,负责系统的规划与统筹。

2)商洛市中药资源数字信息系统,省教育厅,2005,主要负责系统的规划与统筹。

 

2、  在国内外公开发行刊物上发表的学术论文

(1)在VC中不使用消息映射创建动态环境菜单,《内蒙古师大学报》2002.1,

(2)用Turbo C实现网络文件的互斥访问,      《商洛学院学报》2002.2,

(3)调用API函数避免应用程序的多副本出现,  《计算机科学》2002.10,

(4)通用数据库存取函数的设计,              《商洛学院学报》2002.4,

(5)VB函数创建具有记忆功能的菜单,        《商洛学院学报》2004.3,

 

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

课程负责人:主持本门课程的主讲教师


 

2. 主讲教师情况⑴

2⑴-1

基本

信息

姓 名

高荣发

  别

出生年月

1961.11

最终学历

大学

  称

教授

    话

09142312180

  位

学士

  务

教务处长

     真

 

所在院系

物理系

E-mail

 

研究方向

中学信息技术教学法、物理教学法

2⑴-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

 

1近五年来讲授的主要课程

中学信息技术教学法 专业课 3学时/周 4届 200人;

物理教学法         专业课 4学时/周 2届 100人;

 

2承担的实践性教学

实习指导           专业课          4届 200人;

 

3主持的教学研究课题

(1) 物理教学法的创新研究,省教育厅,2002

(2)       高职高专院校精品课程的建设与实践,省教育厅,2005

 

4作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文

 (1)现代信息技术对物理教学模式的影响       中华科技学报   2005.1

2)关于学生评教工作及其保障措施的实践研究,  商洛学院学报  2004.12,

3)教学中声画表达策略的构思                商洛学院学报   2001.12,

 

5获得的教学表彰/奖励

1)陕西高校科技进步奖(三等),2001.9

2)陕西高校科技进步奖(三等),2003.8

 (3) 商洛学院教学成果奖(一等),        2004.12

 (4) 陕西省教学成果奖(二等),  2005.6

 

2⑴-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)

 

1近五年来承担的学术研究课题

1)多模Kerr奇、偶相干态光场的广义非线性高阶压缩效应,省科技厅,2001,负责系统的规划与统筹。

2)量子光场的非经典性对其量子远程传送的影响,省科技厅,2003,主要负责系统的规划与统筹。

 

2在国内外公开发行刊物上发表的学术论文

(1) 描述性和规定性学习理论及其关系,   商洛学院学报   2005.3,

(2) 物理教学法的历史回顾及面临的问题, 商洛学院学报   2001.2,

(3) 相干态与其叠加态之间的距离,       陕西师范大学学报2005.3,

(4) 遗传算法及其发展概况,             光子学报         2003.3,

(5) 两个不同多模奇相干态光场的可辨性分析,  西北大学学报2005.8,

 

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课


 

 

2. 主讲教师情况⑵

2⑵-1

基本

信息

姓 名

李彬

  别

出生年月

1966.3

最终学历

大学

  称

副教授

    话

09142312180

  位

学士

  务

 

     真

 

所在院系

教务处

E-mail

lbsz@163.com

研究方向

教育管理

2⑵-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

 

1、近五年来讲授的主要课程

计算机文化基础 公共课 3学时/周 5届 300人;

大学计算机基础 公共课 3学时/周 2届 80人

 2、承担的实践性教学

计算机文化基础实践 公共课 3学时/周 5届 300人;

大学计算机基础实践 公共课 3学时/周 2届 80人

3、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文

 (1)谈素质教育中教师的客观作用,商洛学院学报,1999.⑴

(2) 高职高专院校精品课程的建设与实践,中华科技学报,2005.⑴,

(3) 高职高专院校精品课程建设的思考与实践,商洛学院学报,2005.⑶,

 

2⑵-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)

1、近五年来承担的学术研究课题

《高职高专院校精品课程的建设与实践》,省教育厅,2005年,负责实践

 

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课


 

3. 教学队伍情况

3-1

人员

构成

(含外

聘教师)

  名

性别

出生年月

职 称

学科专业

在教学中承担的工作

张林

1968.8

副教授

计算机科学

总体建设,主讲教师

高荣发

1961.8

教授

计算机教学法

总体建设,课程管理

樊景博

1966.6

副教授

计算机教育

课程管理,主讲教师

李彬

1966.3

副教授

计算机教育

课程管理及实践

耿国华

1955.12

教授

计算机软件博士

总体建设,规划指导

辛建军

1976.8

讲师

计算机教育

主讲及实践

刘爱军

1976.9

讲师

计算机教育

主讲及实践

杨丽丽

1977.3

工程师

计算机应用

主讲及网站建设

赵玉霞

1978.12

讲师

计算机教育

主讲及实践

郭小芳

1978.6

讲师

计算机教育

主讲及实践

李彦广

1976.12

讲师

计算机教育

主讲及实践

严新华

1978.7

工程师

计算机教育

主讲及实践

刘雅利

1981.6

助教

计算机教育

主讲及实践

卢琼

1980.12

助教

计算机教育

主讲及实践

李楠

1982.2

助教